jueves, 8 de octubre de 2009

Qué pasa con las TICs y la Inteligencia emocional????

Como docentes debemos asumir nuestro papel como facilitadores, saber seleccionar, procesar y organizar la información y ponerla al alcance de nuestros estudiantes, debemos ser consientes de que las tics abren grandes posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje, y esto lo podemos notar por la posibilidad de interacción, la comunicación, el acceso a la información, las Tics se convierten en un medio activo e interactivo.

Como educadores no podemos cerrar los ojos a una realidad y en la cual podemos ver que la gran mayoría de niñ@s y jóvenes saben utilizar las diferentes herramientas tecnológicas No debemos dejar de lado que las tics han permitido la aparición de nuevos escenarios y formas de educar que nos obligan a investigar métodos y estrategias que aumenten la calidad del aprendizaje, las tics han abierto nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje, su gran potencial se evidencia en la posibilidad de interacción, de comunicación, de acceso, a la información, es decir se convierte en un medio tanto interactivo como activo.

Las Tics ayudan a fortalecer el proceso cognitivo de los estudiantes, pero se ha pensado en ¿ Qué pasa con la TICs y la Inteligencia emocional????, Cómo fortalecer esa inteligencia con las TICs?? Por qué aún en las aulas de clase prevalece más el pensar que el sentir de nuestros estudiantes???. Cómo los educadores podemos aprovechar las Tics, para reforzar esa inteligencia???.

Recordemos lo que decía Henry Fredreic Amiel: " EL HOMBRE SE ELEVA POR LA INTELIGENICA, PERO NO ES HOMBRE MAS QUE POR EL CORAZÓN"

1 comentario:

  1. Una pregunta vital, que además le apunta a aquello que se le critica tanto a las TIC, la despersonalización que pueden generar... Pero, si por el contrario, pudiéramos convertirlas en aliadas de la formación emocional, ¿cómo las percibiríamos? ¿También nos produciría temor que se entrometieran en nuestras emociones? ¿Polarizarían aún más las posiciones frente a ellas?

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